Page 39 - 2023 產學合作

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在課程設計上，除「跨領域學分學程」外，還規劃「輔系」與「雙主修」的設計，加上與不同產業、
培育跨域專業人才 組織合作，讓學生有更多元化學習機會及經驗，並將設計與社會議題結合，培養學生具備關懷

社會、貢獻社會的使命感，為學生在跨領域中開創新藍海。
樹德科大設計學院助產業數位轉型

蘇中和說，學生所學必須對應社會脈動及需求，例如建築與室內設計發展虛擬 3D及智慧住宅，
■ 文 / 李福忠 還有智能設計、體感科技、奧運的虛擬運動賽事等。近來，許多人擔心人會被 AI 取代，但我認
為學會 AI 的人將會取代不懂 AI 的人，掌握好核心價值，就不需跟著創新擴散飛舞。
樹德科技大學創校 26 年，在國內大學雖屬年輕，但

卻以札實的跨域學習及專業的養成教育，培育出許多
優秀校友成為各行的中生代新主流；尤其，該校設計
學院表現更是亮眼，多位校友已成為國際知名設計師。

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面對「數位轉型」的年代，設計學院院長蘇中和表示，
跳脫傳統純設計已是趨勢，必需整合智慧與藝術，用

科技來推動創新。學校調整人才培育和教學方式，讓
學生具備數位化思維和實踐能力，且融入「創新設計」、
「智能科技」、「永續關懷」等元素，培養學生具備跨

領域設計能力；更積極與產業界合作，提供實務學習機 樹德科大設計學院院長蘇中和認為，需跳脫傳統
純設計，整合智慧與藝術，用科技來推動創新。 樹德科大校長陳清燿（右一）陪同榮獲「第 46 屆國際技能競賽 - 平面
會，導入產業豐富經驗，透過國際設計競賽、專題展示 李福忠／攝影。 設計技術職類」銅牌獎的視傳系林于智（右三），參加獲總統蔡英文
等活動，激發學生創造力及競爭力。 接見，以及勞動部 40 萬元獎金頒獎典禮。樹德科大／提供。

該校設計學院擁有九個系（室內設計、視覺傳達設計、流行設計、生活產品設計、動畫與遊
戲設計、表演藝術、藝術管理與藝術經紀、電子競技與電腦娛樂科學、美髮設計與經營）、二個
研究所（建築與室內設計、創新設計與經營管理），堪稱全球最大，從點線面串聯且涵蓋領域最

廣。

蘇中和說，設計學院以「設計創意．知識創新」為主軸，長期來不僅要求學生扎實訓練，更提

供超過 53 萬冊中西文圖書、期刊、電子書等，透過大量閱讀及學術專業養成，培養學生作品展
現深厚人文涵養；更鼓勵學生參加國際競賽，擴展國際化視野，再透過實習、產學合作與產業
鏈結強化學生實作能力。

蘇中和強調，從培養學生「設計素養」、「資訊（數位）素養」、「媒體素養」，來開創更多創 樹德科大視覺傳達設計系同學林于智（右一），在瑞士參加「第 46 屆
新應用，以面對智慧永續與環境人文關懷等未來設計的重要發展；更需強化設計的社會價值及 國際技能競賽 - 平面設計技術職類」榮獲銅牌獎佳績，排名世界第三，
僅次於法國與義大利，更是亞洲唯一。樹德科大／提供。
文化意義，積極導入人文關懷使用性和使用者體驗，提高產品競爭力。